명품교육의 현장 - 안일 초등학교
심하연 기자 /  입력 : 2008년 09월 26일
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◁윤성훈,김호 학생과 지도교사 한진숙
명품교육의 현장(1) - 안일 초등학교
경기도교육청과 경기도과학교육원이 주관한 `경기도 슈퍼영재 사사교육` 대상자 중 안일초등학교 학생 2명이 선발되었다. 이들은 6학년 윤성훈 학생과 4학년 김호 학생이다.
안일초에서는 매주 화요일 영재수업이 실시된다. 안일초의 영재학급은 안양초와 만안초가 함께 지역공동영재학급으로 운영하고 있다. 영재교육은 다양한 분야의 창의성을 지닌 영재아를 조기에 발굴하여 잠재능력이 발현될 수 있도록 체계적으로 교육하여 자아실현과 미래 지식기반 사회에 필요한 인재를 육성하는데 그 목적이 있다고 한다. 하지만 이곳에서는 공부만 잘해야 한다는 것을 가르치는 것이 아니라 학생들의 인성까지 생각한다. 그래서 아이의 인성과 자기표현 능력, 사회성이 영재학급 학생을 선발하는데 중요한 부분을 차지하고 있다.
수업은 한 달간 프로젝트 단위로 실시된다. 학생 2~3명과 멘토 교사가 팀을 이루어 체계적이고 개별적인 지도를 한다. 교사들은 학생들이 재미와 깊이를 모두 느낄 수 있도록 하기 위해서 항상 공부한다고 한다. 그리고 한 달에 한번 영재지도교사 협의회를 열어 그 달의 프로젝트에 대해 잘못된 점과 잘된 점에 대하여 서로의 의견을 교환한다.
영재교육을 담당하는 한진숙 교사는 “아이들의 학습 속도가 빨라서 저도 열심히 공부하고 있어요. 학생들을 가르치면서 저도 함께 공부하는 거죠. 미래 세계 최고 리더를 꿈꾸는 아이들을 위해서 더욱더 좋은 내용으로 수업에 임하고 싶습니다”라고 했다.
또한 배우는 것에만 그치는 것이 아니라 학생들이 직접 체험할 수 있도록 수업을 구성하고 있다. 12월에는 학생들이 그동안 배웠던 것을 중심으로 자신만의 프로젝트 발표회를 실시한다. 자신이 직접 과학자가 되어서 발표를 주도하는 것이다. 아이들은 체계적이면서도 창의적인 연구발표는 가끔 교사조차 깜짝 놀라게 한다고 한다.
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△과학동아리
안일초의 과학 동아리 S.I.A(지도교사 박정순)도 주목할 만하다. S.I.A 는 5~6학년 학생을 중심으로 운영되고 있는데 생활과학체험활동 위주로 수업이 진행된다. 창의성 활동, 발명 활동, 나의 발명 활동으로 나뉘어 체계적으로 창의력을 기르고 발명에 대해 탐구한 후 자신만의 과학 발명 활동을 할 수 있도록 도와준다. 이들은 지난 8월2일 평촌학생체육관에서 열린 ‘대한민국 학생 창의력 올림피아드 대회’에 참가하여 ‘안일C.S.I`가 본선에 진출하는 성과를 이루어냈다.
안일초는 ‘과학의 명품 학교’로 다양한 발명 행사와 동아리 운영을 통해 학생들의 흥미를 이끌어내고 있다. 그리고 아이들을 위해 배움의 자세를 잃지 않는 교사들의 노력이 ‘과학 명품 학교’를 이루어 낸 것이다. |
심하연 기자 / 입력 : 2008년 09월 26일 
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