[교육섹션]우리지역 학교들이 앞장서서 교육혁신을 이뤄낸다(3) 군포 용호고등학교
편집부 기자 / rch2927@korea.com 입력 : 2010년 06월 17일
|  | | | ↑↑ 용호고 전경 | | ⓒ (주)경기헤럴드 | |
|  | | | ⓒ (주)경기헤럴드 | |
과학고등학교와 거의 같은 과학중점학교가 생겼다.
군포 용호고등학교(교장 김재만)
***과학중점고등학교를 만든 배경은 무엇인가?
전국의 일류고등학교들이 있는 지역에 고교입시를 없애고 학생을 추첨하여 배정하는 고교평준화제도를 시작한지 몇 년이 지나자 우수한 과학인재육성을 위하여 과학지망 우수학생만은 특수교육을 시켜야 한다는 평준화에 대한 보완책마련이 필요하였다.
그래서 1983년 수원에 경기도과학관 건물을 리모델링한 소규모학교로서 학년당 2학급에 30명씩 180명규모를 수용할 수 있는 경기과학고등학교를 설립하였고 그후 1~2년사이에 전국 시도별로 1개교씩 더 세워졌다.
처음에는 이공계나 의학계만이 대학진학 조건이었으나 학부모와 학교측의 끈질긴 요청으로 인하여 인문사회계까지도 진학하는 길이 열리면서 다시 종전의 입시위주의 일류고등학교로 변질 되었다.
그 후 내신성적제도가 생기면서 상대적으로 불리하게 되자 상당수의 학생들이 중도자퇴를 선택, 검정고시를 거쳐 대학에 진학하는 사태가 부지기수로 일어났고 과학고등학교 설립을 억제하게 되었다.(현재 19개교)
그런데 이번에 이를 다시 보완하여 과학우수인재 육성을 위하여 일반계 고등학교의 자연계열학생 중 과학성적이 높은 일부학생들에게 수학, 과학교육을 더 강화해 주는 이른바 과학고등학교와 거의 비슷한 과학중점고등학교 제도가 생기게 되었다. (전국 53개교 지정, 경기도 10개교)
***과학중점고등학교는 어떠한 여건을 갖추고 있는가?
1)훌륭한 실험시설을 갖춘 과학교과교실(4실)이 마련되어 이론강의와 실험실습이 동시에 이루어질 수 있다.
2) 수학교과교실(2실)에서는 수준별 수업이 이루어질 수 있다.
3) 1학년때에 수학·과학·테마탐구활동과 과학체험학습의 비교과활동을 더한다(60시간배정)
4) 1학년 재량활동에 과학심화, 수학심화활동을 할 수 있다.
5) 2학년이 되면서 과학성적이 높은 학생을 담임교사의 추천으로 과학중점과정학생을 선발한다(2학급)
6) 과학중점학생은 2~3학년중에 자연계열의 일반학생보다 시민윤리 등 일부과목을 축소하고 전문교과와 과학융합교과를 더 학습하여 수학·과학과목의 이수가 총 이수단위의 50% 내외가 되게한다.
***과학중점학교는 어떠한 인력양성을 목표로 운영하는가?
과학중점학교는 우수한 이공계 인력 및 풍부한 과학소양을 가진 인문사회계의 인력양성을 목표로 한다.
즉, 연구원이나 엔지니어 등 전문과학기술인력과 과학기술소양이 꼭 필요한 의학계열, 변리사 등 법학계열, 과학전문기자 등 언론계열, 과학저술가, 환경전문가 등 인문사회계열 등 폭넓은 인재양성에 필요한 기초교육이 이루어진다.
***과학중점학교를 졸업하면 대학진학에 어떤면에서 유리한가?
수학이나 과학교육을 실험위주로 더 많이 더 깊이 배우게 되어 대학입학시험에서 더 높은 성적을 올릴 수 있어서 훨씬 유리하게 된다.
특히 우수대학들이 시행하고 있는 입학사정관제도의 요구에 부응하는 교육이 이루어질 수 있다.
내신성적 산출은 같은과목을 이수하는 학생군 안에서 이루어지므로 상대적으로 불리하지 않게된다.
전문기자 한상우 |
편집부 기자 / rch2927@korea.com 입력 : 2010년 06월 17일 
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