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| ⓒ 경기헤럴드 |
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귀인초등학교(교장 이병희)는 학생들의 건강한 정서 발달과 생명존중 문화 조성을 위해 ‘2026 안양과천 학급으로 찾아가는 생명존중·사회정서 교육’을 운영하였다.
이번 교육은 학생들의 마음건강에 대한 중요성이 커지는 가운데, 학생들이 자신의 감정을 이해하고 타인과 건강한 관계를 형성할 수 있도록 지원하기 위해 마련되었다. 교육은 전문 강사가 학급으로 직접 찾아가는 맞춤형 프로그램으로 운영되어 학생들의 높은 참여와 호응을 얻었다.
교육 프로그램은 학생들의 사회정서 역량 향상에 초점을 맞춰 다양하게 구성되었다. ‘내 마음의 신호등’, ‘친절한 표현이란?’ 활동을 통해 자신의 감정을 알아차리고 긍정적으로 표현하는 방법을 익혔으며, ‘비교와 경쟁 속에서도 나를 지키는 마음’, ‘나와 다름을 인정’하는 활동을 통해 자기존중감과 배려의 태도를 키울 수 있도록 하였다.
또한 ‘좋은 습관 찾기’, ‘마법의 한 문장’, ‘경청 연습·공감하기’ 등 체험 중심 활동을 통해 학생들이 서로의 감정을 이해하고 건강하게 소통하는 경험을 쌓도록 지원하였다. 특히 ‘갈등을 넘어, 서로를 지켜주는 관계 만들기’, ‘문제행동이 아니라 unmet need로 본다’와 같은 활동은 갈등 상황 속에서도 상대를 이해하고 함께 해결해 나가는 공동체 의식을 함양하는 데 도움을 주었다.
아울러 생명존중 및 자살예방 교육도 함께 이루어져 학생들이 생명의 소중함을 인식하고 위기 상황에서 도움을 요청하는 방법을 배우는 등 예방 중심의 학생 지원 체계를 강화하였다. 이를 통해 학생들의 정서적 안정과 행복한 학교문화 조성에 의미 있는 기반을 마련하였다.
귀인초등학교 이병희 교장은 “학생들이 자신의 감정을 건강하게 표현하고 서로 공감하며 함께 성장하는 경험은 무엇보다 중요하다.”며 “앞으로도 학생들의 마음건강 증진과 행복한 학교문화 조성을 위해 다양한 사회정서교육과 생명존중 교육을 지속적으로 지원하겠다.”고 말했다. |
입력 : 2026년 06월 10일 
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