학생중심교육과정 실현 위한 ‘2016 초등 교육과정-수업-평가 일체화 직무연수’성황
군포의왕, ‘이해중심교육과정 백워드 설계로 교육과정-수업-평가 일체화하기’
유정재 기자 /  입력 : 2016년 08월 22일
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군포의왕교육청(교육장 신용철, 이하 교육청)은 최근 양일간에 걸쳐 대회의실에서 관내 초등학교 교사 60명을 대상으로 교육과정-수업-평가 일체화 직무연수를 마련하였다.
교육청에 따르면 이번 ‘교육과정-수업-평가 일체화 직무연수’는 교사가 재구성한 교육과정을 기반으로 배움중심의 철학과 가치를 반영한 학생 중심의 수업과 과정중심 평가가 구현될 수 있도록 교사의 역량을 기르는데 목적이 있다.
또한 연수에서 중점적으로 다루어지는 교육과정 설계모형인 백워드 설계는 기대하는 학습결과를 먼저 선정하고 교수학습활동 계획 전에 평가계획을 수립함으로써, 수업 안에서 자연스럽게 평가가 이루어짐으로 교육과정-수업-평가 일체화를 실현하는데 의미가 있다.
첫째 날은 경인교대 온정덕 교수가 2015 개정 교육과정 및 역량중심 교육과정과 이해중심교육과정의 백워드 설계 이론을 강의하고, 모현초 변영임 교사가 백워드 설계 수업 실천사례를 공유하고, 백워드 단계별 실습과정을 통해 직접 이해중심 교육과정을 실천하도록 하였다.
둘째 날은 팔탄초 김미라 교사가 백워드 설계로 만드는 프로젝트수업 디자인에 대해 설명하고 교사들이 실제로 학년 군별 백워드 설계 단원개발 작성하기 실습을 하였다.
첫째 날에 이어 모현초 변영임 교사가 이해중심교육과정과 맞춤형수업 적용 사례를 제시하고 학생의 특성과 요구에 따른 수업 설계 전략을 활용한 이해중심 수업 설계를 실습 내용을 서로 발표하고 공유하는 기회를 갖도록 하였다.
군포의왕교육청 신용철 교육장은 “직무연수에 참여한 교사들에게 이번 연수를 통해서 실제 교실수업에서 교육과정-수업-평가(기록) 일체화의 선순환이 구축되어 학생의 전인적인 성장을 돕는데 최선을 다할 것”을 독려하였다.
연수에 참여한 교사들은 “2015 개정 교육과정 및 역량기반 교육과정과 이해중심교육과정 백워드 설계를 통해 교육과정-수업-평가 일체화를 통해 학생의 성장뿐만 아니라 교사로서의 성장도 꾀하는 연수였으며, 동료들과 함께 생각을 나누고 실습하면서 실제 2학기 교육과정을 설계하고 수업에서 적용할 수 있는 유익한 연수였다.”고 소감을 말하였다. |
유정재 기자 / 입력 : 2016년 08월 22일 
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