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공휴일을 뜻 깊게 보내는 방법은
덕장초교, 학생들 대상 ‘국경일 이야기’ 운영
유정재 기자 /  입력 : 2014년 06월 09일
|  | | | ⓒ (주)경기헤럴드 | |
의왕 소재 덕장초등학교(교장 김향숙)에서는 최근 1~2교시에 걸쳐 5학년 학생들을 대상으로 각 교실에서 ‘국경일 이야기’를 운영하였다.
이번 국경일 이야기 수업은 경기국학원에서 세분의 강사를 초청해 5학년 1, 2, 3반에 각각 한분씩 들어가서 수업이 진행되었다.
국경일 이야기는 국경일의 뜻을 알고 국경일에 학교에 등교하지 않고 쉬는 것에 대한 이유와 국경일에 우리가 가져야 할 마음에 대한 내용으로 구성되어 있다.
2014학년에 새롭게 도입된 시간에 맞춰 8시 40분부터 10시까지 이어서 진행된 이번 국경일 이야기는 1차시에는 3.1절, 광복절, 개천절의 국경일에 대하여 알아보았고 2차시에는 독립군가 및 태극기의 의미 애국조회의 순서와 올바른 방법 등에 대한 내용이었다.
수업 전 설문지에서는 학생들이 국경일이라는 단어의 뜻 자체를 모르거나 우리나라의 생일을 일부 모르고 있었고 건국이념인 홍익인간(弘益人間)은 대부분 알지 못하였다. 하지만 수업 후 설문지에서는 대부분의 학생들이 사전 설문지에 나왔던 내용에 대해 알게 되었다.
국경일 이야기에 참여한 한 5학년 학생은 ‘빨간색 글씨인 날은 전부 좋은 날이라 쉬는 것인 줄 알았는데 좋은 날도 있고 슬픈 날도 있는 것을 알게 되었다.’는 소감을 남겼다.
덕장초등학교는 바른 인성과 애국심을 함양하고 역사에 대한 깊은 이해를 위해 앞으로도 다양한 프로그램을 운영할 예정이다. |
유정재 기자 / 입력 : 2014년 06월 09일 
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