부림중, 학부모·교사 함께하는 교육 연수
학생 중심의 보다 나은 혁신학교 위한 다양한 프로그램 호평
오진선 기자 /  입력 : 2013년 01월 23일
|  | | | ↑↑ 수업연구회 | | ⓒ (주)경기헤럴드 | |
최근 학교 내 다양한 프로그램을 유치하여 ‘안양시 우수프로그램 운영학교’에 선정된 부림중학교(교장 방용호)가 학생들에게 다양한 교육의 기회를 제공하기 위한 교사·학부모 연수를 실시했다.
교내 교직원들을 대상으로 한 연수회는 성공적인 혁신학교 운영을 위한 교원능력강화 및 수업기술향상을 목적으로 ‘배움의 공동체 수업사례중심 연수 및 수업연구회’라는 주제로 진행되었다.
부림중은 혁신학교로 지정된 이래로 학생과 소통하는 수업, 학생의 눈높이에 맞춘 수업을 위해 교사들을 대상으로 지속적으로 다양한 연수와 프로그램을 실시해왔으며, 이번 연수 또한 그 일환으로 시행되었다.
이번 연수에서는 수업 전 책상 배치부터 교사의 발문, 학생 반응에 대한 피드백까지 수업 전 과정에 걸쳐 배움의 공동체 수업을 어떻게 이끌어 나가는지에 대한 구체적인 방법을 알아보았다.
연수에 참여한 교사들은 “구체적인 수업 방법에 대한 다양한 사례들을 접할 수 있었던 점이 좋았다.”며 “내가 해 온 수업이 과연 최적의 수업이었나 하는 반성이 된다. 좀 더 나은 수업을 위해 노력하겠다.” 등 긍정적인 반응을 보였다.
이실화 교사(부림중 교무부장)는 “배움의 공동체 수업은 매우 수준 높은 양질의 수업이지만 교사들에게 적잖은 부담을 주지만, 학교와 교육청 차원에서의 지원과 학교 구성원들 모두가 배움의 공동체에 대한 철학을 이해하고 공유한다면 성공할 수 있을 것이다.”며 “이를 위하여 진실한 소통의 방법을 고민해야 할 것이다.”라고 말했다.
학교 안에서는 교사가 학생 교육을 책임지지만 그 밖의 모든 것을 맡고 있는 것은 바로 보호자인 부모님이다.
|  | | | ↑↑ 뇌교육 부모코칭 | | ⓒ (주)경기헤럴드 | |
이에 부림중은 본교 도서실에서 학부모를 대상으로 한 ‘뇌(腦)교육 부모코칭’을 통해 자녀를 21세기 자기주도적인 리더로 육성하는 것을 배우는 시간을 가졌다.
이번 연수에서는 부모의 입장에서 청소년기의 자녀를 이해하고 교육방향과 방법에 대해 다방면에서 살펴보는 계기가 되었다.
연수에 참여한 학부모들은 “‘뇌교육 부모코칭 프로그램’을 들으며 그동안 내 아이의 마음을 제대로 살피지 못했다는 것을 깨달았다.”며 “아이를 대하기 전에 먼저 내 안의 감정을 스스로 명확하게 아는 법을 배웠다. 엄마가 행복해야 자녀가 행복하다는 말이 기억에 남는다.” 등 좋은 반응을 보였다.
또한 최근 ‘학부모 상담 주간’과 같이 학생에 대한 교사와 학부모 간의 이해를 증진하기 위한 방안의 일환으로 변화하는 입시제도에 따른 바람직한 자녀교육에 대한 특강을 실시해 학부모들의 폭발적인 지지를 받았다.
자녀교육특강에서는 입학사정관제와 수시입학관련 진학정보 및 고교평준화 정책, 고등학교 선택 등 향후 진로와 직접적으로 관련되어 학부모들이 궁금해 하는 여러 사항에 대한 정보를 제공하고, 이러한 상황 변화에 맞춘 자녀교육방향을 제시하는 등의 논의가 이루어졌다.
특강에 참여한 학부모들은 “강사의 자세한 설명과 정보 제공으로 아이의 교육방향 수립에 큰 도움이 되었다.”며 “아이가 어느 고등학교를 갈지, 대학 입시 준비는 어떻게 해야 하는지 걱정했는데 궁금한 점들이 많이 해소되었다.”고 말하는 등 긍정적인 반응을 보였다.
부림중 방용호 교장은 “학생 및 학부모와 적극적으로 상담하여 적성과 능력에 맞는 진학지도를 통해 합리적인 진로 선택이 이루어지도록 최선을 다하겠다.”며 “앞으로도 교사와 학부모가 협력하여 학생들의 교육을 학교 안팎으로 두루 돌보는 연수 프로그램을 많이 기획하겠다.”라고 포부를 밝혔다. |
오진선 기자 / 입력 : 2013년 01월 23일 
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