안양과천교육청, 토론수업으로 배움의 날개를 달다
배움중심수업 실천 노하우! 토론수업 페스티벌 실시
오진선 기자 /  입력 : 2012년 10월 17일
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경기도안양과천교육지원청(교육장 이준영)은 10월 16일 안양과천교육지원청 대회의실에서 토론수업에 관심이 있는 초·중·고등학교 교사 70여명을 대상으로 ‘배움중심수업 실천 노하우! 토론수업 페스티벌’ 2기 연수를 실시했다.
먼저 이준영 교육장은 모두발언을 통해 창의․지성이 점차 강조되고 있는 학습 환경에서 그 중요성이 부각되고 있는 토론수업의 필요성과 효과을 강조하면서 “토론은 단편적인 능력이 아니라 총체적인 능력을 요구한다. 토론을 통해 학생들은 자신의 능력을 최대한 동원하여 토론에 임함으로써 조리 있게 말하고, 경청하며, 더 좋은 대안을 찾는 창의력과 비판적 사고력, 논리적 분석력을 향상시킴은 물론, 민주 시민으로서의 기본 자질을 키워주기 때문에 학생의 잠재능력 계발을 위해서도 매우 중요하다.”고 말했다. 이어 삼봉초 양정란 교사가 강사로 출연하여 “학교폭력예방을 위해 학교에 경찰관을 상주시켜야 하는가?”에 대한 논제로 실제 삼봉초 학생들을 대상으로 실시한 디베이트 수업모형을 시연해 보였다.
다음은 안양과천 토론수업지원단의 단장인 성문고 황우원 교사가 나와 양정란 교사의 시연된 토론과정 전체를 텍스트로 삼아 토론의 핵심이 되는 ‘주장하기’에 대한 이론적 설명과 학생들의 단계에 알맞게 적용하여 실제 교실에서 지도할 수 있는 수업의 노하우를 제공하여 청중들의 많은 관심과 호응을 얻어 냈다.
토론수업 페스티벌을 함께 준비한 청계초 강미숙 교사는 “비단 교과수업에서 뿐만 아니라 학급규칙 정하기나 체험학습장소 정하기 등 학생들의 학교생활 전반에서 토론활동이 자연스럽게 이루어질 수 있다.”며 “토론이 일상에서 떨어진 별개의 것이 아니라 생활 그 자체일 수밖에 없다.”고 역설했다.
토론수업 페스티벌에 참석한 대안중 조재남 교사는 “이 연수는 지식전달 위주의 기존 연수와는 달리 전체 연수를 통해 토론에 대한 기반지식을 자세히 알려주고, 이를 바탕으로 실제적인 적용과 사례발표를 겸하는 방식으로 진행되어 토론수업을 희망하는 여러 교사들에게 실질적인 도움을 줄 수 있는 연수였다.”고 평가했다.
이 행사는 안양·과천 지역의 토론수업 실천에 관심 있는 교사들을 대상으로 총 4기(8회)로 나누어 이론과 실습을 병행하며 내실 있게 진행된다. 토론수업 페스티벌에 참여한 교사들은 토론수업에 대한 다양하고 전반적인 이론과 실제 수업현장에서 적용할 수 있는 구체적인 실천 방법에 대해 의견을 교환하고 새로운 정보를 습득하게 되는데 그 의의가 있다. |
오진선 기자 / 입력 : 2012년 10월 17일 
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