대안중학교, RAS ON ! AI로 미래를 켜고 진로를 설계하다 !

ⓒ 경기헤럴드

안양 대안중학교(교장 민성기)는 9월 7일 1학년 전체 학생을 대상으로 미래사회 변화에 능동적으로 대응하고 자신의 진로를 주도적으로 탐색할 수 있도록 ‘RAS ON! AI 오피스 진로교육 프로그램’을 운영했다.
이번 프로그램은 대안중학교의 특색교육인 ‘RAS ON’과 연계하여 학생들이 인공지능 기술을 단순히 배우는 데 그치지 않고, AI 시대의 변화를 이해하고 새로운 기술을 자신의 삶과 진로에 연결해 미래를 설계하는 역량을 기르기 위해 마련됐다. 특히 사회 변화에 따른 직업 세계의 변화를 이해하고 다양한 경험을 자신의 진로와 연계하여 주도적으로 진로를 탐색하도록 하는 데 중점을 두었다.
수업은 학급별 전문 강사와 담당 교사의 협력수업으로 총 4차시에 걸쳐 진행됐다. 학생들은 먼저 ‘AI or REAL’ 활동과 AI 메모리 퀴즈를 통해 인공지능의 기본 개념과 발전 과정, 생활 속 AI 사례를 살펴보고 AI가 만든 결과물을 비판적으로 바라보는 경험을 했다. 이어 AI를 활용해 신제품의 콘셉트와 고객, 홍보 및 공간 아이디어 등을 구상하는 ‘AI 신제품 팝업스토어 기획’ 활동에 참여하며 창의적인 문제해결 과정을 체험했다.
또한 AI 잠재력 테스트를 통해 자신의 호기심, 창의력, 실행력, 판단력, AI 협업능력 등의 강점을 살펴보고, ‘AI 범죄 리포트 기자단’ 활동을 통해 AI와 관련된 다양한 사례를 분석하며 인공지능을 책임감 있게 활용하는 태도와 AI 윤리의 중요성에 대해서도 생각해 보는 시간을 가졌다. 특히 마지막 시간에는 AI를 활용하여 자신의 강점과 진로 방향을 탐색하는 ‘나만의 AI 진로 포트폴리오’를 작성했다. 학생들은 자신에 대해 탐색한 키워드를 바탕으로 AI에 질문하고 자신의 강점, 진로 방향, 추천 직업과 학과 등을 탐색한 뒤 결과를 친구들과 공유하며 미래의 모습을 구체적으로 그려보았다.
대안중학교 관계자는 “이번 프로그램은 학생들이 AI를 단순히 사용하는 방법을 배우는 것을 넘어, AI와 함께 살아갈 미래사회를 이해하고 자신의 강점과 가능성을 발견하는 시간이었다.”며 “앞으로도 ‘RAS ON’ 교육활동을 통해 학생들이 스스로 생각하고 탐색하며 자신의 미래를 주도적으로 설계할 수 있도록 다양한 교육 기회를 마련하겠다.”라고 말했다.