<특별기고>소박한 삶의 행복
편집부 기자 / rch2927@korea.com 입력 : 2017년 01월 09일
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시인·이학박사 임종호
호화찬란한 식당에서 최고의 와인으로 식사를 하면서 저명인사와 담소가 곁들인 만찬이어도 행복감이 없으면 기억에 남지 않는 자리가 된다. 비록 보리밥에 된장찌개로 웃음이 가득하고 장맛이 우리 엄마가 해 준 맛하고 똑같은 느낌을 받을 때는 소박하지만 행복이 가득하다.
큰집과 큰 차를 타고 다니며 자신의 허세를 보여주는 것보다 작은 집과 작은 차라도 내가 행복하면 그만이다. 너는 몇 평에 살고, 어떤 차를 타고 다니느냐고 묻는 질의에 상대방은 불편해지고 자신이 꾸며놓은 공간 자체가 흐트러지게 된다.
모든 사람이 큰 업적을 내야하고 큰 사업만 해야 큰 인물이 되는 것은 아니다. 크든 작든 간에 자신의 힘으로 성취할 때 의미가 있는 만큼 타인의 성과에 대해서 평가하여 사기를 저하시킬 필요도 없다.
흔히 입시철이 되면 어느 대학에 갔어? 라고 물어볼 때 난감할 때가 한 두 번이 아니었다. 필자는 자식들에게 공부보다는 친구 사귐에 더 치중을 하여 공부하라는 말 대신에 친구 많이 사귀어라 조언을 해 주었고 미래에 자신들이 책임지도록 해 부모에 기대는 마음을 조금씩 덜어주었다.
필자가 30대 초에 고향을 내려가면 서울에 있는 친구들이 서로 식사비를 내려고 카드를 꺼내는 광경을 자주 목격했다. 50대 초반에 다시 고향에 내려가서 친구들을 만나보니 서울에서 온 친구들은 식사비를 서로 내려고 하는 것을 보지 못하고 고향친구들이 서로 내려는 모습을 보게 되었다. 30대 초반 때에는 서울로 유학 간 친구들이 나름대로 성공해서 친구들에게 자신의 위치를 보여주었지만 50대가 되어서는 많은 친구들이 명예퇴직으로 노후를 적정해야 했다. 더욱이 고향에 있는 친구들은 기술을 배워 탄탄한 사업체를 가지고 있어 노후엔 걱정이 없어 보였다.
필자는 이러한 것을 보면서 학력으로 평가하는 사회보다 개인의 적성과 소질을 계발하여 사회의 일원으로 양성하는 교육이 절실히 필요하다는 생각이 든다. 소위 SKY대학에 몇 명을 보낸 결과로 학교와 개인이 평가받는 시대는 탈피해야 한다. 오직 명문대학을 위해, 몇 명의 학생에 의해 좌지우지되는 학교의 평가가 얼마나 부질없고 많은 학생들에게 좌절감을 주는지 이제는 한 번쯤 고려해 볼 때이다.
비록 국영수 과목에서 뒤떨어져 사회에서 말하는 명문대학에 가지는 못했어도 자신의 소질을 계발하도록 격려하고 미래를 설계해 줄 수 있는 교육이야말로 우리가 지향해야 할 교육일 것이다. 그동안 우리 교육이 몇 명의 결과로 학교의 위상이 평가되어 그들만을 위한 공간을 제공해 주었다. 최근에 벌어진 최악의 국정논란도 인격보다는 한 개인의 성적을 학교전체의 성적으로 오인한 소수의 교육자들이 만들어 낸 추악한 결과이다. 따라서 앞으로 모든 교육이 소박한 삶이 행복의 근본이 되도록 교육목표를 전향해야 할 것이다. |
편집부 기자 / rch2927@korea.com 입력 : 2017년 01월 09일 
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