안양과천 중등학교 클러스터, 시흥응곡중 통해 수업혁신 배워
오진선 기자 /  입력 : 2013년 07월 12일
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지난 8일 안양과천 중등 혁신학교 클러스터 참여교 학교장등 10여명은 혁신학교인 시흥응곡중을 방문하였다. 시흥응곡중(교장 이애영)에서 수업혁신을 중심으로 한 혁신학교의 운영사례를 통해 일반학교에 반영할 수 있는 요소를 탐색하고 고민을 나누는 장을 펼쳤다.
시흥응곡중 이애영 교장은 혁신학교에서 ‘교사로 살아가는 과정의 고민’의 진행과정을 솔직하고 차분하게 설명하여 참석한 클러스터 참여교사와 학교장들의 공감을 이끌어냈다. 이 교장은 “‘수업중심’의 학교 문화 세우기를 통해 교사간의 격려와 성장을 이끌어 내도록 힘쓰고 있으며, 수업 나눔을 통한 교사들의 적극적인 고민털기의 과정을 소중히 여기고 있다.”고 말했다.
또한 “혁신학교는 재정지원을 바탕으로 하고 있지만, 고경력 교사의 적극적인 실천과 동료성에 기반을 두어 차분히 실천할 수 있으며, 이렇게 마련된 수업 혁신의 기틀은 지속적으로 유지하기 위해 교사들의 학생에 대한 관심과 배움에 대한 진정한 관찰을 통해 더 단단해 질 수 있다.”고 가능성을 제시했다. 이를 위해 시흥응곡중학교는 교사 수업 성찰을 위한 수업분석실을 마련하고 학생들도 교사와 마찬가지로 자신의 모습을 객관화하고 있는 모습도 살필 수 있는 기회를 제공하고 있는 점도 인상적이었다.
이어 진행한 과학교사의 수업사례는 배움중심수업 설계를 위해 교사가 얼마나 치열한 고민을 하고 있는지 보여 주었으며, 학생들이 배움에 적극 참여할 수 있도록 유도하는 노력을 보여주었다.
질의응답 시간을 마련하여 궁금증을 해결하는 것과 더불어 상호이해의 깊이를 더했으며, 참석한 학교장들은 “학교운영의 새로운 인식을 할 수 있었다.”며 소감을 밝혔다. 황중원 교수학습국장은 “시흥응곡중의 사례를 타산지석의 사례로 삼아 안양과천교육지원청의 혁신학교 일반화를 위해 적극적으로 보고 배울 필요가 있으며, 각 학교의 상황을 고려한 적용방법의 고민을 시작하는 것이 혁신학교 실천의 첫걸음”이라고 역설했다. |
오진선 기자 / 입력 : 2013년 07월 12일 
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